EL SIGNO LINGÜÍSTICO
CONTENIDOS
TEÓRICOS: EL SIGNO
A. DEFINICIÓN:
El fenómeno u objeto que
representa o sustituye una realidad y la evoca.
B. CLASES:
1. Naturales: (cuasi – signos): No
tiene la intención de comunicar. Los
subdividimos en:
1.1. ..................: Relacionan un efecto con
una causa. Ejemplo: Una huella es
producida por una pisada.
1.2. ..................: Son las expresiones
externas de nuestro cuerpo, como reflejo de una causa interna. Ejm: Un estornudo (reflejo de estado gripal).
2. Artificiales: Son los signos creados por el hombre con una intención
comunicativa. Los agrupamos:
2.1. Signos
No Lingüísticos: Adoptan
las formas:
a. ................: Influyen directamente en
el comportamiento humano. Su propósito es originar o modificar una conducta.
Ejm: Las señales de tránsito.
b. .......: Imitación del os objetos; es
decir, la representación de la realidad por semejanza. Ejm: Fotografías, planos, maquetas...
c. .........: Son los objetos concretos que
representan ideas abstractas; es decir, su representación convencional. Pueden adoptar dos formas:
S. Formalizados.
S. Antropológicos.
2.2. El
Signo Lingüístico: Es la entidad síquica constituida por la
asociación inseparable de un concepto y una imagen acústica (susceptible de
materializarse en los sonidos articulado del habla (o representarse en la
escritura). Ejm: palabra, monema, frase,
oración.
ELEMENTOS O ESTRUCTURA: Como los
signos, presentan dos elementos indesligalbes
a. Significado: Es la estructura interna: concepto, ideas, noción, el sentido o
contenido.
b. Significante: Es la estructura externa: imagen acústica; la forma o expresión, el
nombre o sonido.
CARACTERÍSTICAS DEL SIGNO LINGÜÍSTICO:
1. Biplánico: Tiene dos planos que se combinan de manera simultánea y
recíproca.
2. Arbitrario: No existe una relación natural entre significante y
significado; es decir, el SDO pudo estar representado por cualquier otro nombre
STE.
3. Lineal: El signo es la combinación de elementos sonoros (o
gráficos) que se alinean uno detrás de otros, conformando una “cadena hablada”
(No podemos pronuncias dos ó más elementos ala vez).
4. Mutable: Considerado en su evolución (Diacrónicamente) los signos de la lengua
se van transformando por factores sociales o por el uso.
5. Inmutable: Los signos lingüísticos, en cierto momento de su evolución (sincrónicamente), aparecen como invariables.
6. De Doble Articulación: Esta característica lo diferencia de otros códigos de
comunicación humana. Las articulaciones
son dos:
1ra
articulación: Unidades mínimas
portadoras del significado: (MONEMAS O MORFEMAS)
Ejm: ESTUDI – ANTE – S (3 U.M. significat)
2da
articulación: Unidades mínimas que
carecen de significado: FONEMAS. Ejm:
E / S / T / U / D / I / A / N / T / E / S
(110. M. Distintivas)
PRÁCTICA DE
TRANSFERENCIA:
A. Instrucción: Aplica lo estudiado para desarrolla
1. ¿Gracias a qué signos puedes captar las
preguntas que estás leyendo?
....................................................................
2. Si alguien te pregunta qué quiere decir “puja
llacta” , en español, ¿le respondes con el significante o con el significado?
....................................................................
3. Los diccionarios lexicales están en orden
alfabético. ¿Qué alfabetizan:
significantes o
significados?.............................................................
B. Instrucción: Señala la validez (V) o falsedad (F) de cada enunciado:
1. Todo signo (lingüístico o no) es perceptible
por los sentidos. ( )
2. La existencia de tantas lenguas y sus
dialectos se explica por la arbitrariedad del S. L. ( )
3. El S.L. une los objetos del mundo real (referentes) con sus respectivos significantes
( )
4. La diferencia entre las distintas lenguas
radica en el aspecto fónico del S.L.(
)
5. Los conceptos o significados van siendo
registrados y acumulados por nuestro cerebro ( )
6. El significado o plano del sostenido es el
elemento común a todas las lenguas existentes ( )
C. Instrucción: Señala qué característica del S.L. tiene que ver con cada situación:
1. Nuestra dificultad real de comprender, hoy,
el texto original de El Poema de Mio Cid. .........................
2. Si alteramos el orden de las unidades fónicas
de la palabra /AMOR/, podemos obtener otras como: /ARMO/, /ROMA/, /MORA/,
/OMAR/, /RAMO/, etc.
3. El español del siglo XXXI, pese a su
dispersión en el planeta, permite la comunicación normal entre los
hispanohablantes de Trujillo, Cuba, Filipinas o Madrid.
4. El hecho que los significantes de distintas
lenguas: /TREE/, /ARBRE/, /ALBERO/, /ARBOL/, se refieran al mismo significado.
5. ¿Qué características del S.L. fallaría si no
conocieras el SDO de /HETERODOXO/?
6. La división de /EN – AMOR – AD – A – S/ en 5
componentes.
7. Los que hablamos español utilizamos el
sintagma /MANZANA ROJA/, y no se nos puede ocurrir sustituirlo por /RED APPLE/
o por /ABRACADABRA/.
D. Instrucción: Marca tus respuestas a los siguientes ítemes:
1. Son ejemplos de signos:
1) El llanto de un bebé.
2) La fórmulas químicas.
3) La imagen de “EL CHE” Guevara en un polo.
4) La maqueta de la reconstruida Huaca de Luna.
5) La frase susurrada al oído: “te espero hoy”
SON CIERTAS:
A) 1, 3, 4 B)1, 2, 3, 5 C) Todas
D) Sólo 1 y 3 E) Sólo 2 y 4
2. La separación de un sustantivo como: /”PRE –
UNIVERS – IT – ARI – O – S”/, en estos seis monemas, cada uno con su significado,
está relacionada con la característica del signo lingüístico denominada:
A) Segunda articulación
B) Inmutabilidad C) Linealidad
D) Primera articulación E) Mutabilidad
3. En los elementos de la siguiente relación:
El
lema: “Tienen un mundo por transformar”; “La hoz y el martillo” en la bandera
de tu país; “Calavera con dos fémures cruzados”, en una nave pirata, y la
figura de una copa de vidrio, en los embalajes de transporte, encontramos las
siguientes clases de signos:
1. Signos lingüísticos
2. Símbolos
3. Iconos
4. Señales
5. Signos naturales
SON CIERTAS:
A)1,2,3,4 B) Todas C)
1,2,4,5
D) 2y3 E) 2,3,5
4. En
la puerta de acceso a los servicios higiénicos, observas los perfiles de un
hombre y de una mujer. Acerca de estos
signos podemos afirmar que:
1) Se trata de signos artificiales.
2) Son realmente símbolos.
3) Pertenecen a la clase de los íconos.
4) Son señales y símbolos, al mismo tiempo.
5) Los consideramos como señales.
SON CIERTAS:
A)1,2,3,5 B)2,3,4,5 C)3,4,5
D)1,2,3 E)1,3,5
5. Un ejemplo de indicio:
A) La caricatura de un político tránsfuga.
B) La expresión “AD HONOREM”
C) Una flecha, en la curva de una carretera.
D) Una mirada de gaviotas que emigra de nuestra
costa.
E) La sinopsis del capítulo final de “Betty la
fea”
6. El signo lingüístico es ..... porque tiene
significante y significado, y es ...... porque no existe relación lógica entre
estos dos planos.
A) Biplánico – inarticulado
B) Arbitrario – binaplánico
C) Biplánico – arbitrario
D) Articulado – biplánico
E) Doblemente articulado - inmutable
SEMÁNTICA
I. EQUIVALENCIA SEMÁNTICA
Tomando
en cuenta las palabras que se proponen en el rectángulo de la parte inferior al
ejercicio y de acuerdo al sentido de las siguientes oraciones, escribe el
vocablo que corresponde.
1.
Los excursionistas no pudieron ascender la
............ montaña.
2.
.................lo que permitió a los
turistas pasear por los valles, campos y visitar los caseríos.
3.
El ................. vendedor persuadía
rápidamente a su clientela.
4.
Los arqueólogos ................. la cueva y
encontraron sorprendentes vestigios.
5.
Los investigadores .................
escrupulosamente todas las fuentes en torno a la cultura.
6.
Contravenía las normas legales dedicándose a
la caza ................. de osos panda.
7.
El edificio quedó ................. luego de
la explosión.
8.
Concluida la cena pudieron .................
amenamente los diferentes temas abordados.
9.
La ................. del conductor fue la
causa del accidente.
10.
Su ................. trato generaba
animadversión.
11.
Fue un encuentro ................., pues la
vi después de cuatro años.
12.
El escritor recibió el ................. que
concedía la Academia Sueca.
13.
La libertad de pensamiento es un derecho
................. al ser humano.
14.
Había que ................. el proceso
judicial presentando la demanda.
15.
El policía no pudo repeler el ataque de los
ladrones porque se hallaba .................
16.
Los alpinistas, después de muchas horas de
esfuerzo, lograron llegar a la cima de la ................. montaña.
17.
Los argumentos del fiscal eran
................. para la defensa.
18.
El ................. jugador apostó todo lo
que hasta ese momento había ganado librándolo al azar.
19.
El funcionario público fue acusado de
................. por los órganos de control.
20.
Su ................. comentario generó
rechazo en la opinión pública.
nepotismo
|
incoar
|
ladino
|
derruido
|
furtiva
|
galardón
|
irrebatibles
|
escampó
|
inherente
|
escudriñaron
|
desidia
|
desdeñoso
|
enorme
|
investigaron
|
escarpada
|
inerme
|
mordaz
|
departir
|
facundo
|
fortuito
|
SOLUCIÓN
1.
Los excursionistas no
pudieron ascender la escarpada montaña.
2.
Escampó
lo que permitió a los turistas pasear por los valles, campos y visitar los
caseríos.
3.
El facundo vendedor persuadía rápidamente a su clientela.
4.
Los arqueólogos investigaron la cueva y encontraron
sorprendentes vestigios.
5.
Los investigadores escudriñaron escrupulosamente todas las
fuentes en torno a la cultura.
6.
Contravenía las normas
legales dedicándose a la caza furtiva
de osos panda.
7.
El edificio quedó derruido luego de la explosión.
8.
Concluída la cena pudieron departir amenamente los diferentes temas
abordados.
9.
La desidia del conductor fue la causa del accidente.
10.
Su mordaz trato generaba
animadversión.
11.
Fue un encuentro fortuito la vi después de cuatro años.
12.
El escritor recibió el galardón que concedía la Academia Sueca.
13.
La libertad de pensamiento
es un derecho inherente al ser
humano.
14.
Había que incoar el proceso judicial presentando
la demanda.
15.
El policía no pudo repeler
el ataque de los ladrones porque se hallaba inerme.
16.
Los alpinistas después de
muchas horas de esfuerzo lograron llegar a la cima de la enorme montaña.
17.
Los argumentos del fiscal
eran irrebatibles para la defensa.
18.
El ladino jugador apostó todo lo que hasta ese momento había ganado
librándolo al azar.
19.
El funcionario público fue
acusado de nepotismo por los órganos
de control.
20.
Su desdeñoso comentario generó rechazo en la opinión pública.
II. RELACIONANDO:
Presentamos un listado de significantes que deben
correlacionarse con sus significados opuestos.
1.
Andrajoso
2.
Honra
3.
Modestia
4.
Lacónico
5.
Malquistar
6.
Ingenuo
7.
Exacerbado
8.
Horadar
9.
Aguzado
10.
Lucidez
11.
Transigente
12.
Patente
13.
Pernicioso
14.
Asequible
15.
Disentir
16.
Repatriar
17.
Longincuo
18.
Díscolo
19.
Engullir
20.
Obstar
( ) Hombre ladino y sagaz en la conducta.
( ) Tapar o cerrar una abertura o conducta.
( ) Romo, sin punta.
( ) Tenaz y porfiado en sostener un propósito, una
idea.
( ) Que no hace daño.
( ) Obediente, rendido, sumiso.
( ) No exequible; que no se puede hacer, conseguir
o llevar a efecto.
( ) Deslustre, mancilla en la reputación y la
fama.
( ) Quieto, sosegado y sin perturbación.
( ) Echar a uno del territorio de su patria, por
causas políticas.
( ) Hacer fácil o posible la ejecución de una
cosa.
( ) Que viste bien, con aseos, compostura y
primor.
( ) Oculto y escondido.
( ) Oscuridad de la razón que confunde las ideas.
( ) Conciliar a una o más personas entre sí.
( ) Altivez, presunción.
( ) Allegado, cercano, próximo.
( ) Fácil y desenvuelto en el hablar.
( ) Admitir como cierto o conveniente lo que otro
ha propuesto.
( ) Vomitar lo que se tiene en el estómago.
SOLUCIÓN
( 6 ) Hombre ladino y sagaz en la conducta.
( 8 ) Tapar o cerrar una abertura o conducta.
( 9 ) Romo, sin punta.
( 11) Tenaz y
porfiado en sostener un propósito, una idea.
(13) Que no hace
daño.
(18) Obediente,
rendido, sumiso.
(14) No exequible;
que no se puede hacer, conseguir o llevar a efecto.
(2 ) Deslustre, mancilla en la reputación y la
fama.
(7 ) Quieto, sosegado y sin perturbación.
(16) Echar a uno
del territorio de su patria, por causas políticas.
(20) Hacer fácil o
posible la ejecución de una cosa.
(1 ) Que viste bien, con aseos, compostura y
primor.
(12) Oculto y
escondido.
(10) Oscuridad de
la razón que confunde las ideas.
(5 ) Conciliar a una o más personas entre sí.
(3 ) Altivez, presunción.
(17) Allegado,
cercano, próximo.
(4 ) Fácil y desenvuelto en el hablar.
(15) Admitir como
cierto o conveniente lo que otro ha propuesto.
(19) Vomitar lo que se tiene en el estómago.
ETIMOLOGÍA
¿Sabías que...? Los vocablos griegos que se han
incorporado a nuestra lengua han tenido cuatro etapas o estadios:
· Primero, cuando las colonias
griegas se establecieron en las costas de la Península Ibérica
· Segundo,
cuando
los romanos conquistaron Grecia, los griegos –superiores en cultura a los
conquistadores- aportaron muchos términos al latín, los que fueron difundidos
por todo el habla del imperio.
· Tercero, los
movimientos artísticos y literarios –particularmente el Renacimiento, el
Neoclasicismo y el Modernismo- introdujeron muchos vocablos de origen griego.
· Cuarto, la ciencia y
la técnica han recurrido con frecuencia a términos de origen griego para
denominar un virus, una enfermedad, un proceso, un instrumento, un invento, con
el fin de universalizar el objeto (o el concepto), y no circunscribirlo a una
lengua determinada.
SOLUCIÓAN LAS RAÍCES ETIMOLÓGICAS
PREFIJO
|
SIGNIFICADO
|
A-, an-
|
Privación, privado de
|
Ana-
|
Contra, sobre o separación
|
Anti-
|
Contra
|
Apo-
|
De lejos, fuera
|
Archi-
|
El más, el mejor, el primero
|
Auto-
|
Uno mismo
|
Cata-
|
Hacia abajo, completamente
|
Di (a)-
|
A través de,
|
Dis
|
Con dificultad
|
Ecto-
|
Fuera de
|
Emi-
|
Medio
|
En
|
Dentro
|
End (o)-
|
En el interior
|
Epi-
|
Sobre
|
Eu
|
Bien
|
Exo-
|
Fuera de
|
Hemi-
|
Medio
|
Hiper-
|
Exceso, superioridad
|
Hipo-
|
Debajo, inferioridad
|
Met (a)-
|
Más allá, cambio
|
Pali (n)-
|
De nuevo
|
Para-
|
Junto a, o contra
|
Peri-
|
Alrededor
|
Pro-
|
Delante
|
Sim(n)-
|
Con
|
SOLUCIÓN A LOS EJERCICIOS PLANTEADOS
1. Filo ( 5) Sonido
2. Fisio ( 9) Generación
3. Fito ( 7) Unión, matrimonio
4. Fleb (18) Tejido
5. Fono (25) Músculo
6. Foto (16) Sangre
7. Gamo ( 3) Planta
8. Gastro ( 8) Estómago
9. Gene (15) Sol
10.Geo ( 1) Que ama
11.Gineco ( 6) Luz
12.Gono ( 4) Venas
13.Grafos (11) Mujer
14.Hagio ( 2) Naturaleza
15.Helio (17) Hígado
16.Hemat (22) Melodía
17.Hepat (13) Escritura
18.Histo (10) Tierra
19.Icono (14) Santo
20.Ideo (12) Ángulo
21.Léxico (24) Mamas
22.Melo (20) Idea
23.Miso (21) Palabra
24.Masto (23) Odio
25.Mio (19 ) Imagen
COMPLETA LAS ORACIONES:
1. Llevaré a mi niño
a un ................
2. No creo en la
................., soy objetivo.
3. Fue curado a
través de la, .................
4. El paciente
debe permanecer en un lugar .................
5. Solo dice
mentiras, por ello lo llamamos .................
6. La
................. estudia el significado de las palabras.
7. El
................. me midió la vista.
8. Los incas
eran .................
9. la recesión
afectó también a la industria .................
10.Me comuniqué por .................
11.Es un
estudioso de la ................. y demás culturas orientales.
12.La
................. es el gobierno de pocas personas.
13.Practica la
................. como algunos reporteros.
14.El
................. me recomendó hacerme un análisis de orina.
15.Antes de
habilitarlo, haremos una ................. del lugar.
mitómano
|
topografía
|
telepatía
|
taquigrafía
|
oligarquía
|
siderúrgica
|
urólogo
|
oftalmólogo
|
semántica
|
pediatra
|
antiséptico
|
sinología
|
quiromancia
|
fisioterapia
|
politeístas
|
SOLUCIÓN
1. Llevaré a mi niño a un pediatra.
2. No creo en la quiromancia soy objetivo.
3. Fue curado a través de la fisioterapia.
4. El paciente debe permanecer en un lugar antiséptico.
5. Solo dice mentiras, por ello lo llamamos mitómano.
6. La semántica
estudia el significado de las palabras.
7. El oftalmólogo me midió la vista.
8. Los incas eran politeístas.
9. la recesión afectó también a la industria
siderurgia.
10. Me comunique
por telepatía.
11. Es un estudioso de la sinología y demás culturas orientales.
12. La oligarquía
es el gobierno de pocas personas.
13. Practica la taquigrafía como casi todo reportero.
14. El urólogo
me recomendó hacerme un análisis de orina.
15. Antes de habilitarlo, haremos una topografía del lugar.
CONSIDERANDO
LA ETIMOLOGÍA EN
RELACIÓN A LAS SIGUIENTES PALABRAS, INDICA SUS SIGNIFICADOS.
1.
MISOGINIA
A) Misa
ofrecida exclusivamente a mujeres.
B) Tendencia
al sufrimiento.
C) Repudio
a la mujer.
D) Aberración
genética.
E) Origen
de la mujer. RPTA.: C
2.
MUSICOTERAPIA
A) Curación
de un músculo.
B) Composición
musical.
C) Música
relajante.
D) Música
en un hospital.
E) Curación
a través de la música. RPTA.: E
3.
ANTROPOCENTRISMO
A) Tendencia
a considerar al hombre como centro.
B) Conjunto
de habitantes de una ciudad.
C) Tendencia
a poblar las capitales de un país.
D) Condición
de ciudadano del mundo.
E) Ciencia
que estudia las comunidades primitivas. RPTA.: A
4.
EUGENESIA
A) Origen
de una raza.
B) Carácter
genético.
C) Condiciones
genéticas favorables.
D) Perfeccionamiento
de la raza.
E) Ciencia
que estudia los genes. RPTA.: D
5. PEDOFILIA
A) Tendencia a la flatulencia.
B) Atracción enfermiza hacia los niños.
C)
Protección para los niños.
D) Propensión a educar a los demás.
E) Homosexualidad. RPTA.: B
6. HEMISFERIO
A) Globo terráqueo.
B) Línea que divide una cosa en dos.
C)
Esfera que presenta divisiones.
D) Mitad de la superficie de la esfera terrestre.
E) Territorio de un continente. RPTA.: D
7. CALIGRAFÍA
A) Corrección de errores ortográficos.
B) Cuaderno donde se practica la escritura.
C)
Aprendizaje de la escritura.
D) Arte de escribir con letra bella.
E) Costumbre de escribir con letra corrida. RPTA.: D
8. VEROSIMILITUD
A) Semejanza con la mujer.
B) Semejanza con la verdad.
C)
Apariencia de inteligencia.
D) Apariencia de Felicidad.
E) Confianza en una información. RPTA.: B
9.
OMNÍVORO
A) Que
tiene mucho poder.
B) Que
come de todo.
C) Que
es capaz de devorar.
D) Que
todo lo ve.
E) Que
come vegetales. RPTA.: B
10.NIHILISMO
A) Actitud
de rebelarse contra la sociedad.
B) Doctrina
de los que reniegan de Dios.
C) Corriente
artística de la antigüedad.
D) Doctrina
que promueve el placer.
E) Doctrina
que propone la negación de todo principio. RPTA.: E
11.EGOLATRÍA
A) Adoración
de ídolos.
B) Adoración
a varios dioses.
C) Atracción
que se provoca en otros.
D) Adoración
a sí mismo.
E) Acto
de herejía. RPTA.: D
12.PATÓGENO
A) Que
tiene un pie grande.
B) Que
tiene hongo en los pies.
C) Que origina enfermedad.
D) Que
padece una enfermedad.
E) Que
tiene problemas genéticos. RPTA.: C
13.POLIANDRIA
A) Conjunto
de varones.
B) Matrimonio
con varios hombres.
C) Enfermedad
genética en el varón.
D) Distintas
apariencias en los varones.
E) Sistema
de gobierno en sociedades machistas. RPTA.: B
14.ORTODOXIA
A) Corrección
de los dientes.
B) Rectitud
de conducta.
C) Firmeza
para tomar una decisión.
D) De
acuerdo con la doctrina.
E) Conformidad
con lo acordado. RPTA.: D
15.CEFALALGIA
A) Propiedad
de tener varias cabezas.
B) Dolor
de cabeza.
C) Parte
superior de la cabeza.
D) Enfermedad
crónica.
E) Tumor
cerebral. RPTA.: B
16.
ETNOLOGÍA
A) Ciencia
que estudia la sociedad.
B) Disciplina
que trata sobre las diversas lenguas.
C) Ciencia
que estudia las causas de las enfermedades.
D) Ciencia
que estudia causas de costumbres y tradiciones de los pueblos.
E) Disciplina
que trata sobre la conducta de los animales. RPTA.: D
MARCAR LA ALTERNATIVA CORRECTA
17.
El instrumento que mide
ÁNGULOS es:
A) Anemómetro
B) Espirómetro
C) Goniómetro
D) Odómetro
E) Areómetro RPTA.: C
18.
La palabra que expresa el
deposito para ARMAS es:
A) Gliptoteca
B) Hemeroteca
C) Oploteca
D) Pinacoteca
E) Giptoteca RPTA.: C
19.
La palabra que expresa la
privación del CONOCIMIENTO es:
A) Amenorrea
B) Amnesia
C) Apepsia
D) Atimia
E) Apatía RPTA.: D
20.
La
ETIOLOGIA es la ciencia que estudia:
A) A
Dios
B) Las
causas
C) Las costumbres
D) Lo
infinito
E) Los
ritos RPTA.: B
21.
La aversión a los ESPACIOS
ABIERTOS es:
A) Acrofobia
B) Acluofobia
C) Agorafobia
D) Ailurofobia
E) Alectrofobia RPTA.: C
22.
La obtención del poder por
medio de un GOLPE DE ESTADO se expresa con la palabra:
A) Autocracia
B) Dictadura
C) Eucracia
D) Factocracia
E) Autarquía RPTA.: D
23.
El padre que mata a SU HIJO,
específicamente comete un:
A) Asesinato
B) Delito
C) Filicidio
D) Homicidio
E) Fraticida RPTA.: C
24.
La
HOMOSEXUALIDAD MASCULINA , es
una desviación sexual denominada:
A) Fetichismo
B) Sodomía
C) Travestismo
D) Voyerismo
E) Narcisismo RPTA.: B
25.
La sustancia que se utiliza
para matar HONGOS se denomina:
A) Fungicida
B) Germicida
C) Hongicida
D) Insecticida
E) Vermicida RPTA.: A
26.
El ser que se alimenta de
HUEVOS se denomina:
A) Apívoro
B) Huevófago
C) Oófago
D) Ovíparo
E) Omnívoro RPTA.: C
27.
La alternativa que expresa
dolor a la MANO
es:
A) Artralgia
B) Dactialgia
C) Mialgia
D) Quiralgia
E) Ulalgia RPTA.: D
28.
La palabra que expresa
inflamación a los OJOS es:
A) Conjuntivitis
B) Glositis
C) Oftalmitis
D) Otitis
E) Gingivitis RPTA.: C
29.
la
PAIDOLOGIA es la ciencia relativa a la
:
A) Infancia
B) Locura
C) Mujer
D) Vejez
E) Ancianidad RPTA.: A
30.
La ciencia que trata de la
clasificación de las PLANTAS es la:
A) Botánica
B) Fitologia
C) Taxidermia
D) Taxonomia
E) Hidrología RPTA.: D
31.
La curación por medio de los
RAYOS SOLARES es:
A) Fototerapia
B) Helioterapia
C) Talasoterapia
D) Termoterapia
E) Piroterapia RPTA.: B
32.
El ser que siente
inclinación por la SAL ,
sufre de:
A) Enofilia
B) Halofilia
C) Heliofilia
D) Xenofilia
E) Talosofía RPTA.: B
33.
La ciencia que estudia la SANGRE es:
A) Anemia
B) Citología
C) Citoplasma
D) Hematología
E) Artragia RPTA.: D
34.
La persona que siente
rechazo al TRABAJO, sufre de:
A) Agorafobia
B) Androfobia
C) Ergasiofobia
D) Lisofobia
E) Lupofobia RPTA.: C
35.
La palabra que expresa
pasión por la TRISTEZA
es:
A) Iconomanía
B) Lipemania
C) Queromanía
D) Tanatomania
E) Lalomanía RPTA.: B
36.
El seccionamiento de una
VENA se denomina:
A) Cistectomania
B) Flebotomía
C) Herida
D) Tricotomia
E) Hematomanía RPTA.: B
37.
A la falta de buena
DIGESTIÓN se denomina:
A) Acolia
B) Anuria
C) Atonía
D) Apepsia
E) Adipsia RPTA.: D
38.
La alternativa que expresa
el depósito de PLUMAS es:
A) Quiroteca
B) Pteroteca
C) Planoteca
D) Xiloteca
E) Ludoteca RPTA.: B
39.
El que mata a su esposa es
un:
A) Viricida
B) Matricida
C) Magnicida
D) Homicida
E) Uxoricida RPTA.: E
40.
El rechazo a los TRUENOS se
conoce como:
A) Brontofobia
B) Querofobia
C) Fotofobia
D) Aclufobia
E) Uxoricida RPTA.: B
41.
La curación por medio del
AIRE caliente se denomina:
A) Termoterapia
B) Radioterapia
C) Aerotermoterapia
D) Piroterapia
E) Ergoterapia RPTA.: C
42.
La ciencia que se encarga
del estudio de los reptiles es la:
A) Angiología
B) Anfibología
C) Hierología
D) Herpetología
E) Petrología RPTA.: D
43.
El instrumento que mide la
distancia recorrida se llama:
A) tensiómetro
B) taxímetro
C) barómetro
D) odómetro
E) amperímetro RPTA.: B
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